Hasil (
Bahasa Indonesia) 1:
[Salinan]Disalin!
CHAP 21BERPIKIR TENTANG HAL INI Jika Anda seorang mahasiswa dari otak kanan, jangan takut! Anda dapat menggunakan metode dalam buku ini untuk menggunakan kecerdasan otak untuk memperoleh senjata dan mata pelajaran sekolah perlu otak kiri di sekolah. Dengan belajar bagaimana menggunakan secara bersamaan kedua belahan otak pada belajar, Anda akan meningkatkan otak Anda... seperti jenius. Mari kita mulai dengan belajar bagaimana untuk meningkatkan kekuatan otak kita sampai berkali-kali dalam bab berikutnya... BAB 6 MEMBACA METODE UNTUK MENANGKAP INFORMASI Sekarang, Anda harus terdaftar pada kekuatan otak, mari kita mulai belajar pertama Super-metode pembelajaran membaca menangkap informasi. Sebelum Anda dapat merekam catatan, menghafal atau revisi kembali, hal pertama yang harus Anda pernah lakukan adalah membaca buku dan bahan-bahan kursus Kekaisaran menangkap informasi yang diperlukan, penting. Dengan demikian, Anda akan selalu yakin untuk mencapai Skor tinggi dalam ujian. "Kabinet" atau belajar "betet burung hantu" benar-benar tidak dianjurkan. Đáng tiếc là đa số học sinh không đọc sách giáo khoa và tài liệu môn học nhằm mục đích để nắm bắt thông tin. Họ nghĩ rằng việc đọc sách chỉ giúp họ hiểu thêm bài bài giảng hoặc để biết thêm kiến thức mới. Sau đó, họ thường chỉ cố đọc lại các tài liệu môn học trong thời gian ôn thi để cố gắng nhớ mọi thứ (học "vẹt") hoặc chọn học chỉ 1 số phần mà học cho là quan trọng ( học "tủ"). Nếu bạn học theo kiểu này, khi kỳ thi đến gần, bạn sẽ thấy mình chìm ngập trong đống bài vở do học "vẹt", hoặc bước vào kì thi với tâm lí cực kì căng thẳng do học "tủ". LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIẢM 80% THỜI GIAN HỌC NHƯNG VẪN NHỚ VÀ HIỂU BÀI NHIỀU HƠN Nhìn chung, trong bất kỳ quyển sách giáo khoa nào, chỉ có khoảng 20% trong tổng số từ chứa đựng những thông tin bạn cần để thu hoạch toàn bộ kiến thức của môn học, đảm bảo giành điểm cao trong các kì thi. Những từ này gọi là từ khóa. Từ khóa bao gồm các danh từ, động từ, phó từ và tính từ. Một sự thật đáng kinh ngạc là 80% số từ còn lại không hề bao hàm thông tin hữu ích nào. Những từ chủ yếu nào thường là những từ nổi. Ví dụ: "là", "của", "những", "có", "với", và rất nhiều phụ từ khác vậy nếu những từ này không mang lại ý nghĩa quan trọng gì, chúng giữ vai trò gì trong quyển sách? Mục đích của chúng là liên kết những từ khóa lại với nhau nhằm tạo thành câu văn hoàn chỉnh. Chúng chỉ mang lại lợi ích là giúp bạn hiểu được những gì được viết trong lần đọc đầu tiên, còn trong những lúc bạn cần học thuộc hoặc ôn lại thông tin, những từ này chỉ làm mất thời gian và phí phạm trí nhớ của bạn. PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỆU QUẢ LÀ TẬP HỢP NHỮNG TỪ KHÓA Để hiệu quả, bạn phải hiểu rằng bạn chỉ cần đọc qua toàn bộ sách giáo khoa hoặc tài liệu môn học 1 lần duy nhất. Trong khi đọc, bạn phải tách ra được cái "cốt lõi" hoặc "thông tin" dưới dạng ý chính và từ khóa. Sau đó, bạn chỉ ghi chú những ý chính và từ khóa ( dưới dạng Sơ Đồ Tư Duy) để dành cho việc ôn lại sau này. Bạn có thể bỏ qua 80% những từ thứ yếu còn lại. Trong lần ôn bài sắp tới, bạn chỉ việc ôn lại 20% từ khóa trong Sơ Đồ Tư Duy là có thể nắm được 100% thông tin của môn học. Bạn đã giảm bớt được 80% thời gian học mà vẫn đạt hiệu quả cao nhất.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
